"Mijn dochter is erg gesloten, en als ik haar vraag naar haar dag, geeft ze aan daar niet over te willen praten. Gevoelens zijn voor haar erg moeilijk, gezien haar leeftijd, maar ik zie ook veel karaktertrekken van mijn man, die daar ook moeite mee heeft. Ik wil haar graag helpen,maar weet eigenlijk [...]
Als baby komen we als een ongeschreven blad ter wereld, zegt men. Al met de eerste schreeuw begint na de geboorte het leerproces, en waarschijnlijk zelfs al daarvoor..... Op ongeveer 12 jarige leeftijd hebben we in de basis geleerd wat er te leren valt. Alles wat daarna komt - tot onze dood - past [...]
We zaten al een poosje in overleg met een aantal maatschappelijk werkers, een orthopedagoog en een jurist toen iemand het nieuwsbericht in de groep gooide: Meisjes leren tegenwoordig beter dan jongens. Hoe kan dat??? We gingen er eens goed voor zitten en deelden onze ervaringen. Handig daarbij was d [...]
Je kind in groep 3 heeft tegen deze tijd bijna alle letters van het alfabet al eens in een woord voorbij zien komen. Ook de dubbele letters als oo-ee-uu en eu-ie-ou zijn al eens gepasseerd. Als ouder zul je merken dat je kind steeds vaker en steeds meer zelf begint op te noemen wat hij om zich heen [...]
In een krant stond een interessant bericht over de verschillende leerstrategieën van kinderen onder en boven de 12 jaar. Jonge kinderen leren vooral van positieve feedback, zoals "goed zo en prima gedaan". Oudere kinderen leren daarentegen vooral van negatieve feedback zoals "jammer, mis" waarbij o [...]
Kinderen en ouders die mij in de praktijk komen voor begeleiding en behandeling hebben vaak behoefte aan advies. Ik vertel een aantal zaken die voor hen van toepassing kunnen zijn, want ieder gezin kent andere behoeften. Voor het ene kind werkt het prima om met één van de ouders iedere dag een poosj [...]
In mijn praktijk komen veel kinderen met hun ouders omdat leren een probleem is. Na een kennismakingspraatje en een verkenning van wat het kind en de ouders graag willen leren in de Praktijk voor Kindercoaching, bespreken we wat het kind allemaal al kan en al geleerd heeft tot de dag van nu. Vaak is [...]
Voor het noorden van het land en al heel snel voor de rest van het land breken voor jonge kinderen rond de 6 jaar spannende tijden aan: Voor het eerst naar groep 3. En dat betekent alweer een grote sprong in de verdere ontwikkeling. Want vergis je niet, er gaat heel wat gebeuren de komende maanden m [...]
Wat was het een leuk joch die vrij en vrolijk om zich heen keek en direct zijn oog liet vallen op het aanwezige spelmateriaal. Hij wilde direct wel gaan spelen. Maar daar kwam hij niet voor. Zijn moeder vertelde dat het helemaal niet goed ging op school. Hij had al een leerachterstand, geen plezier [...]
