Heb jij dat ook? Dat je denkt dat als je goed kunt plannen je problemen dan opgelost zijn? En dat als leerlingen en pubers goed kunnen plannen, dat de hoge cijfers dan vanzelf komen? En denk je nu werkelijk dat het probleem daarmee is opgelost? Nou mooi niet!! Want...... die prachtige planning moet [...]
En de discussie duurt voort... Gelukkig maar voor we nog meer kinderen en jongeren over de kling jagen. Immers, de gedachte dat hoe hoger je schooldiploma is, hoe beter je kansen in de samenleving zijn en hoe gelukkiger je wordt, lijkt in beton gegoten in de gedachten van ouders en leerkrachten. En [...]
Hij was een jaar of vier denk ik toen hij zei: “Daar neem ik later een vrouw voor”. Ik had hem gevraagd te helpen afruimen na het eten en toen hij dit niet wilde had ik hem voorgehouden dat als je later groot bent het handig is als je van alles kan. Hij was het er niet mee eens dus. Nu bijna 25 jaar [...]
Heftige discussies worden er hier en daar gevoerd tussen ouders en scholen. De hakken-over-de-sloot-coaching-kinderen zijn bezig met hun inhaalslagen of laten het zitten. Scholen, huiswerkinstituten en coaches merken het al een paar weken: De laatste loodjes zijn weer bezig. De kaarten zijn meestal [...]
Volgehouden aandacht en doorzettingsvermogen zorgen ervoor dat je een taak af kunt maken en dat je je langer met iets bezig kunt houden. Je laat je niet afleiden door prikkels van buitenaf zoals je telefoon, maar gaat door waar je aan begonnen bent. Je bent ook in staat om een doel te kiezen en daar [...]
De executieve functie taakinitiatie heb je nodig om je werk af te krijgen. Het gaat er vooral om dat je kunt starten met een taak waar je vooral geen zin in hebt. Als taakinitiatie goed ontwikkeld is, ben je in staat aan vervelende klusjes te beginnen in het besef dat je op een dag alles af krijgt e [...]
De executieve functie flexibiliteit is een hele belangrijke vaardigheid die kinderen ver kan brengen in hun leven. Wanneer je flexibel bent, kun je zonder problemen en adequaat je plannen wijzigen, je kunt spullen delen, je aanpassen aan anderen als de situatie daarom vraagt en toch doelmatig blijve [...]
Eén van de meest belangrijke executieve functies is die van de emotie regulatie. Het is fijn wanneer kinderen op een adequate manier hun emoties kunnen uiten zonder overspoeld te raken door wat er op een bepaald moment. Zij kunnen zich dan even inhouden en rustig blijven nadenken wat er nodig is in [...]
Reactie- of respons-inhibitie is het vermogen om te denken voordat je doet. Je kunt je impulsen beheersen zodat je een langer lontje hebt en niet overal direct op reageert. Je kunt ook wachten op je beurt. Al voordat je één jaar bent wordt de basis van deze executieve functie aangelegd. Kinderen ler [...]
De executieve functie metacognitie is van belang voor het leren van hoe je je taken oppakt. Als je weet hoe je je taken oppakt en deze kunt evalueren, kun je bewust je kennis en vaardigheden inzetten. Metacognitie kun je leren door je werk te evalueren op hoe je het hebt aangepakt en hoe het een vol [...]
