Waarom netheid kan leiden tot dyslexie

Kout, viets, huisen, mener, miden …….
Nee, dit zijn geen typefouten maar spellingsfouten zoals kinderen met of zonder dyslexie ze maken.

Leren schrijven is nog niet gemakkelijk en vooral de Nederlandse taal is een erg lastige omdat er zoveel spellingsregels zijn. Het is bijna ondoenlijk om deze allemaal te leren. In mijn praktijk heb ik een hele dikke map met spellingsregels; dat wil je eigenlijk geen kind aandoen om daarmee aan de slag te gaan.
Naast de vele spellingsregels is onze taal zo ingewikkeld doordat de uitspraak en de spelling vaak niet overeenkomen. Je ziet dat kinderen met dyslexie de neiging hebben fonetisch te schrijven. Grappig is dat op msn en in smsjes vooral de gesproken taal wordt gespeld.

Maar wat heeft netheid met dyslexie te maken?

Als Nederlands volkje houden we van properheid en netheid. Ook in de klas is dit een belangrijke waarde. Een goede zaak, maar laten we het niet overdrijven want het volgende gebeurt op de meeste scholen bij de spellingslessen.
                                                             e                 d
Kou(t)d…  f(v)iets,….  hui.s.zen,…. menVer,….  midVen……

Snapt u het nog?  Als je goed kijkt zie je wel hele rare woorden, toch???
Wat er gebeurt bij kinderen, en met name bij kinderen met neiging tot dyslexie, is dat ze een verkeerd woordbeeld in hun geheugen plaatsen.
Belangrijk om te weten is dat jonge kinderen nog vooral leren door te kijken en hun visuele geheugen hiervoor gebruiken. Als je op deze manier fouten gaat corrigeren komt het nooit meer goed bij de beelddenkende kinderen, want het geheugen waarin woorden worden opgeslagen wordt op deze manier één grote puinhoop.

Dus wat is de oplossing?
Lekker foute woorden weg krassen in de schriften of het verkeerde woord helemaal weggummen. Opnieuw beginnen en het woord op de juiste manier schrijven. En weer opnieuw als het nog eens fout gaat……
En wil je het nog extra inprenten, laat het woord dan eerst heel bewust bekijken, noem het op en schrijf het dan pas op.
Dus: koud, fiets, huizen, meneer en midden. 
Da’s toch veel beter zo en makkelijker om te onthouden?

De de Praktijk voor Kindercoaching heeft veel kennis van de ontwikkeling van kinderen en de behandeling van leerproblemen en dyslexie